La pregunta para construir conocimiento
Los niños, las niñas y los jóvenes empezaron a preguntarse sobre la relación de las matemáticas con su entorno, la naturaleza, la tecnología, la literatura, entre otras. Este trabajo lo hemos denominado UPPS: UNAS PREGUNTAS PARA SABER. El siguiente espacio nos permitirá comunicarnos y avanzar en nuestros proyectos:
Las matemáticas y la música
Construcción de la escala musical utilizando botellas de vidrio.
En el siguiente link pueden encontrar una propuesta para que avancen en la construcción: http://senderospedagogicos.blogspot.com/2012/05/provisional.html
O este: http://primariaexperimentos.blogspot.com/2012/03/organo-musical-de-botellas.html
¿Qué matemáticas debo saber para armar un panel solar?
Lean el siguiente Blog y observen las opciones para construir paneles solares:
http://elblogverde.com/paneles-solares-caseros/
¿Con qué inclinación se debe ubicar la botella plástica para que en el menor tiempo posible obtengamos agua caliente para tomarnos un tinto?
¿Cuánto tiempo de duración iluminará un bombillo hecho con una botella plástica?
El arte y las matemáticas
Nuestras preguntas han girado sobre lel número áureo, para tener más claridad sobre lo que significa y sus aplicaciones:
http://www.didacta21.com/documentos/revista/Abril10_Vallejo_Lopez_Fernando2.pdf
¿Qué esconde la serie de Fibonacci?
Observen los siguientes videos:
http://matematicas-en-videos.blogspot.com/2011/04/numeros-magicos-phi-numero-aureo-y.html